邓超《银河补习班》四大金句:父母的格局里,藏着孩子的未来

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家长协会2012.7.28我想分享

01

《银河补习班》是一部关于父子的电影。

在电影中,邓超饰演的马超文原本是一位很有前途的工程设计师。因为他被监禁为单位“后锅”,他失去了他的儿子马飞长大七年的时间。

当我再次见面时,儿子是一只野猪,被导演指示为“如何洗钻石”,并命令他辍学。

马玉文用自己独特的方式引导孩子的兴趣,培养他们的独立思考能力,并鼓励他们的孩子成长。这与学校主任重视的“唯一优点概念”正好相反。

什么样的教育是最好的儿童教育?

在电影中,马飞的班主任来到家中,折磨马玉文的灵魂:

“其他孩子写作业直到11点。你还有时间让马飞玩电脑吗?如果你不重复评论和评论,你怎么能加深你对知识的印象?”

马玉文用锄头的比喻问老师:一个蒸馒头,反复蒸熟,比蒸馒头好吗?

“学习不时学习”,老师在课堂上教授和灌输知识。通过不断的练习和记忆,学生们的生活难以忘怀。自古以来,这是一种备受推崇的学习方法。

中国人民政治协商会议全国委员会委员,上海交通大学副校长黄震在接受新华网2018年全国委员会专访时说:

通过反复学习,增加对所谓知识点的把握。

我经常称它为“填满一桶水”,但我认为真正的教育不是“填满一桶水”,而是“点燃一把火”。

02

让我们来看看马一文如何利用电影中的四个“金句”来“点火”:

1.“你自己的事,永远不要问我”

影片中有这样一个场景:马飞躺在床上,看到父亲在工作,并问:“我还能睡觉吗?”

马玉文知道儿子的细心思绪。他没有拒绝,也没有下令或传教。相反,他说:“你绝不能问我自己的事情。”

工作之后,马飞获得了意想不到的自由,但看着爸爸拿起教科书仔细看。

有多少家长可以区分孩子自己的生意,并可以将孩子自己的事务归还给孩子?

相反,大多数父母喜欢通过教导,指挥和惩罚来干涉和控制孩子的生活。

结果是孩子失去主动做事并信任他的能力,并故意与父母对抗。

我记得有一次,我敦促我11岁的儿子写作业。

他已经站起来,突然又坐下来说了些让我无言以对的事:“我已经打算去,你说,我现在不去!”

线比文字大,就像马玉文一样,将孩子的东西带回孩子并以物理方式影响孩子更有效。

孩子的成就感不是因为我服从父母的命令,而是因为我已经做出并做出了负责任的决定。这是一个人内在力量的开始。

2.“不要求任何人说什么,”(页)

自从他还是个孩子以来,老师就说马飞是一个“失踪的绳子”。甚至他的母亲总是说,“他非常愚蠢。”

学校院长一再强调:“如何清洗煤球不能成为钻石。”

因此,马非也认定自己是一个“绊倒父亲”的孩子。

只有马玉文非常坚定地告诉他:“每个人都说你是一个浪费,愚蠢,白痴,但爸爸相信你不是,永远不会!”

这句话就像一束光,照亮了马飞长期被剥夺和攻击的黑暗生活。

他眼中有光,学习的力量和心灵的力量开始恢复。

我们周围有太多的孩子,这些孩子被父母和教育工作者的不负责任的语言暴力所破坏,他们被贴上了各种不良标签。

随着时间的推移,这些标签被内化到心脏中,他们认为它们真的和其他人说的一样糟糕。

孩子越不可爱,他们需要爱的孩子就越多。

儿童需要被看到,得到肯定,鼓励,在最坏的情况下,有一些地方需要鼓励。

正如马伟文在马飞得到63分一样,他兴奋地说:“在如此短的时间内,你将从第一个倒数到第五个倒数。我会说,你是个天才!”/P>

他看着马飞的眼睛,这也是一种闪闪发光的崇拜感,这让马飞怀疑他是一个年轻的霍金。

马玉文说,他带着马飞,是最好的“银河辅导班”,让孩子觉得自己是独一无二的,这本身就是最大的鼓励。

健康的鼓励将建立儿童的内部评估体系。别人说的并不重要。重要的是我如何看待自己。这是一个内在力量的源泉!

3.“保持思想始终在思考,不断转向”

在电影中,有一个特别触动我的场景。马文文站在大坝上,面临着猛烈的洪水。他不顾一切地用号角向不确定是否活着的儿子喊叫:

“看看周围有什么!找个方法,移动你的大脑,你可以出来,你可以出来!”

“保持思想始终在思考,不断转动,你可以想办法!”这是马玉文经常对马飞说的一句话。

这句话在关键时刻挽救了马飞的生命。他用门板和床单做了一个木筏,然后从被洪水困住的房子里逃出来。

如何制作木筏不是任何教科书中的知识,但确实有可能让青少年想到。

灌输教育可以让孩子获得高分并参加考试。当问题发生时,他们不知道该怎么做。 “高分和低能量”是一种普遍现象。

让孩子学习学习方法,掌握学习技巧,培养独立思考和解决问题的能力,勇于面对生活。这是一种有益于儿童生活的财富。

“清华大学只是一个过程,而不是目的”

马玉文问儿子为什么要学习。马飞回答:“看看华北大学,妈妈说。”

这是一个人入读着名学校十年的最终目标吗?

在电影中,有一个白纸飞舞的场景。

我相信很多人都说中学老师说:“让我们现在努力学习,高考后解放!”

这句话让大学老师讨厌它,因为很多学生上大学,完全放松,认为目标已经完成,大学时代就好了。

马玉文说:清华大学只是一个过程,而不是目的。生活就像射箭。梦想就像目标。如果找不到剑的目标,每天拉弓的意义何在?

马飞很早就找到了自己的梦想并积极努力。

当校长要求马飞放弃试点面试并参加高考让学校重拾昔日的辉煌时,马飞毫不犹豫地拒绝了。

他说:“爸爸告诉我,人们必须做他们喜欢的事。”

他成为一名飞行员,后来成为一名宇航员,并从数千人中脱颖而出,进入太空计划。

线路,考试和好工作是你需要攀登的高峰。

因此,当孩子冲刺到最后时,孩子承受着过大的压力。

许多孩子遇到挫折时会崩溃,因为他们认为这是成年生活的终结,并认为他们已经完成了。

事实上,生活是一个循环。它没有尽头。每一刻都很重要。如果您理解这一点,您将享受这个过程。

当我成功的时候,我会愉快地庆祝。如果我失败了,我会告诉自己什么都没有。就像马飞的座右铭一样,只要我“一直以为”,我就会想到一个解决方案。

这四句话只是父亲和孩子之间的日常对话,但却指导了孩子的成长。

我们可以成为父母,我们真的可以像马伟文一样陪伴孩子,帮助孩子,给孩子足够的时间和空间,体验生活,犯错误,为自己做出决定,做出负责任,大胆追求梦想。

因为最好的教育不是要填满一桶水,而是要点火!

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01

《银河补习班》是一部关于父子的电影。

在电影中,邓超饰演的马超文原本是一位很有前途的工程设计师。因为他被监禁为单位“后锅”,他失去了他的儿子马飞长大七年的时间。

当我再次见面时,儿子是一只野猪,被导演指示为“如何洗钻石”,并命令他辍学。

马玉文用自己独特的方式引导孩子的兴趣,培养他们的独立思考能力,并鼓励他们的孩子成长。这与学校主任重视的“唯一优点概念”正好相反。

什么样的教育是最好的儿童教育?

在电影中,马飞的班主任来到家中,折磨马玉文的灵魂:

“其他孩子写作业直到11点。你还有时间让马飞玩电脑吗?如果你不重复评论和评论,你怎么能加深你对知识的印象?”

马玉文用锄头的比喻问老师:一个蒸馒头,反复蒸熟,比蒸馒头好吗?

“学习不时学习”,老师在课堂上教授和灌输知识。通过不断的练习和记忆,学生们的生活难以忘怀。自古以来,这是一种备受推崇的学习方法。

中国人民政治协商会议全国委员会委员,上海交通大学副校长黄震在接受新华网2018年全国委员会专访时说:

通过反复学习,增加对所谓知识点的把握。

我经常称它为“填满一桶水”,但我认为真正的教育不是“填满一桶水”,而是“点燃一把火”。

02

让我们看看马浩文如何使用四个“金句子”来“点火”。

1.“永远不要问我自己的事情。”

影片中有一个场景:马飞躺在床上,看到父亲在工作,并问道:“那我不能睡觉吗?”

马浩文知道他儿子的细心。他没有拒绝,也没有吩咐或鼓吹。相反,他说,“永远不要问我自己的事情。”

然后去上班,马飞获得了意想不到的自由,但看着爸爸,还拿起教科书仔细看了看。

有多少父母可以区分孩子自己的东西,并可以将孩子自己的东西归还给孩子?

相反,大多数父母喜欢通过讲道,指挥和惩罚来干涉和控制孩子的生活。

结果,孩子们失去了主动性和对自己做事能力的信心,并会故意与父母对抗。

我记得有一次我催促我11岁的儿子做作业。

他已经站了起来,突然坐下来说了一些让我无言以对的事:“我原本计划去,你说,我现在不去!”

行动胜于雄辩。就像马浩文一样,回报孩子的事情并以物理方式影响孩子比告诉孩子百倍更有效。

儿童的成就感并非来自于遵守父母的命令,而是来自于自己制定和实施负责任的决定,这是一个人内在力量的开始。

“别相信别人说的话。”

自从他还是个孩子以来,老师就说马飞是一个“失踪的绳子”。甚至他的母亲总是说,“他非常愚蠢。”

学校院长一再强调:“如何清洗煤球不能成为钻石。”

因此,马非也认定自己是一个“绊倒父亲”的孩子。

只有马玉文非常坚定地告诉他:“每个人都说你是一个浪费,愚蠢,白痴,但爸爸相信你不是,永远不会!”

这句话就像一束光,照亮了马飞长期被剥夺和攻击的黑暗生活。

他眼中有光,学习的力量和心灵的力量开始恢复。

我们周围有太多的孩子,这些孩子被父母和教育工作者的不负责任的语言暴力所破坏,他们被贴上了各种不良标签。

随着时间的推移,这些标签被内化到心脏中,他们认为它们真的和其他人说的一样糟糕。

孩子越不可爱,他们需要爱的孩子就越多。

儿童需要被看到,得到肯定,鼓励,在最坏的情况下,有一些地方需要鼓励。

正如马伟文在马飞得到63分一样,他兴奋地说:“在如此短的时间内,你将从第一个倒数到第五个倒数。我会说,你是个天才!”/P>

他看着马飞的眼睛,这也是一种闪闪发光的崇拜感,这让马飞怀疑他是一个年轻的霍金。

马玉文说,他带着马飞,是最好的“银河辅导班”,让孩子觉得自己是独一无二的,这本身就是最大的鼓励。

健康的鼓励将建立儿童的内部评估体系。别人说的并不重要。重要的是我如何看待自己。这是一个内在力量的源泉!

3.“保持思想始终在思考,不断转向”

在电影中,有一个特别触动我的场景。马文文站在大坝上,面临着猛烈的洪水。他不顾一切地用号角向不确定是否活着的儿子喊叫:

“看看周围有什么!找个方法,移动你的大脑,你可以出来,你可以出来!”

“保持思想始终在思考,不断转动,你可以想办法!”这是马玉文经常对马飞说的一句话。

这句话在关键时刻挽救了马飞的生命。他用门板和床单做了一个木筏,然后从被洪水困住的房子里逃出来。

如何制作木筏不是任何教科书中的知识,但确实有可能让青少年想到。

灌输教育可以让孩子获得高分并参加考试。当问题发生时,他们不知道该怎么做。 “高分和低能量”是一种普遍现象。

让孩子学习学习方法,掌握学习技巧,培养独立思考和解决问题的能力,勇于面对生活。这是一种有益于儿童生活的财富。

“清华大学只是一个过程,而不是目的”

马玉文问儿子为什么要学习。马飞回答:“看看华北大学,妈妈说。”

这是一个人入读着名学校十年的最终目标吗?

在电影中,有一个白纸飞舞的场景。

我相信很多人都说中学老师说:“让我们现在努力学习,高考后解放!”

这句话让大学老师讨厌它,因为很多学生上大学,完全放松,认为目标已经完成,大学时代就好了。

马玉文说:清华大学只是一个过程,而不是目的。生活就像射箭。梦想就像目标。如果找不到剑的目标,每天拉弓的意义何在?

马飞很早就找到了自己的梦想并积极努力。

当校长要求马飞放弃试点面试并参加高考让学校重拾昔日的辉煌时,马飞毫不犹豫地拒绝了。

他说:“爸爸告诉我,人们必须做他们喜欢的事。”

他成为一名飞行员,后来成为一名宇航员,并从数千人中脱颖而出,进入太空计划。

线路,考试和好工作是你需要攀登的高峰。

因此,当孩子冲刺到最后时,孩子承受着过大的压力。

许多孩子遇到挫折时会崩溃,因为他们认为这是成年生活的终结,并认为他们已经完成了。

事实上,生活是一个循环。它没有尽头。每一刻都很重要。如果您理解这一点,您将享受这个过程。

当我成功的时候,我会愉快地庆祝。如果我失败了,我会告诉自己什么都没有。就像马飞的座右铭一样,只要我“一直以为”,我就会想到一个解决方案。

这四句话只是父亲和孩子之间的日常对话,但却指导了孩子的成长。

我们可以成为父母,我们真的可以像马伟文一样陪伴孩子,帮助孩子,给孩子足够的时间和空间,体验生活,犯错误,为自己做出决定,做出负责任,大胆追求梦想。

因为最好的教育不是要填满一桶水,而是要点火!

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